1년 중 가장 정신 없는 하루를 꼽자면 3월 2일이 순위권 안에 들겠죠? 완벽한 계획을 세웠더라도 생각대로 되지 않는 게 3월 2일입니다. 딱 이 날에만 느껴지는 뭔가 서먹서먹하면서도 잔잔한 그런 분위기가 있잖아요. 재밌을 것 같아서 했는데 갑분싸 되는 것도 있고. 아무튼, 아이들과의 첫 만남을 무사히 마치신 선생님들께 박수를 보내드립니다. 하나, 주의 집중 신호 만들기 학급 운영을 잘 하는 교사들은 학기 초에 만드시 학생들과 함께 약속하는 게 있다고 합니다. 이 약속이 있어야지만 한 해 동안 학급 살이가 수월해 진다고 하
선생님들의 새해가 코 앞으로 찾아왔네요. 그동안 저는 '열심히 준비한다.'라는 생각에 휩싸여 아이들을 즐겁게 맞이해줄 여러가지 아이디어들만 생각했을 뿐, 새 교실, 새 학년을 맞이하는 아이들의 기분이 어떤지는 생각해보지 못했던 것 같습니다. "3월 첫 날, 긴장되고 떨리는 마음 상태인데 교실 앞에 나와서 30초 동안 나를 소개하는 활동을 하는 것이 옳은 결정일까?" "마스크를 쓴 채 여러가지 놀이 활동을 하는 게 괜찮은 선택일까?" 모든 학급 살이 활동은 학생들의 현재 상황을 진단해본 뒤 시작하는 것이 좀 더 안정적이겠다는 생각이
왜 수업 공개는 경력 낮은 순으로 해야 되지? 초등학생들에게 새 학기는 3월이지만 교사들의 새 학기는 2월이다. 보통 2월에 올 해 맡게 될 학년과 학급이 결정되기 때문이다. 학년과 학급이 정해지게 되면 한 해를 같이 보내게 될 선생님들을 학년 연구실에서 처음 만나게 된다. 1년 중 가장 뻘쭘한 순간이 바로 이때다. 몇 년 동안 눈인사만 하고 지내던 선생님들과 같은 공간에 앉아 있어야 하니까. 그런데 이 시간이 더욱 견디기 힘든 건 1년 동안 학년에서 해야 할 업무를 결정해야 하기 때문이다. 처음 보는 자리에서 그렇게 중요한 결정을
통합교과의 구성 차시를 통해 아이들은 세계의 축제를 알아보고 싶다고 했습니다. '가장 재미있을 것 같은 세계의 축제 BEST 5'를 이용해서 한 두가지 축제에 집중해보기로 했죠. 그 결과, 선정되게 된 것은 옥토버페스트로 불리는 독일의 맥주 축제였습니다. 아무래도 맥주라는 소재 자체가 아이들이 궁금해하는 소재이기도 했고, 맥주에 곁들여 먹는 소시지가 아이들의 구미를 확~! 당긴게 아닌가 싶습니다. 그렇다면 "독일에는 맥주 축제라는 게 있단다." 정도로 설명하고 관련된 유투브 영상을 틀어주면 될까요? 이런 방식은 어쩌면 가장
둘 가고 둘 남기 둘 가고 둘 남기는 협동학습에서 유용하게 사용되는 방법입니다. 이방법은 각 모둠별로 만들어낸 결과물을 다른 모둠의 정보와 서로 교환하는 것이 목적입니다. 정보를 모아 오기 위해 두 명은 다른 모둠을 향해 떠납니다. 나머지 두 명은 모둠에 남아서 자신의 모둠에 찾아온 다른 모둠 구성원들에게 공부한 내용을 설명하게 됩니다. 학생과 교사의 선택에 따라 정보를 모아 오는 활동에 초점을 맞출 수도 있고 설명의 기회를 제공하는 데 힘을 더 실을 수도 있습니다. 경우에 따라 ‘셋 가고 하나 남기’로 변형하여 활용할 수 있습
황금의 일주일을 잡으려는 선생님들의 노력과 열정이 대단하다. 다양한 종류의 공동체 놀이와 더불어 마인드맵, 의미 있는 규칙 정하기, 서클모임 등 개성 있는 학급 살이 계획에 입이 떡 벌어진다. 아침 시간 그림 책 읽어주기부터 중간놀이 시간까지 빈틈없이 채워져 있는 계획에 '3월 3일인데 나는 뭐하고 있는 걸까.'하는 자괴감이 살짝 들었다. 괜스레 무계획의 삶을 즐기는 3% 부족한 선생님을 만나게 된 우리 반 학생들에게 미안해졌다. 황금의 일주일을 만드는 것은 애초부터 나에게는 어울리지 않는 일이기에 그동안 해오던 것 중, 잘 안되던
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