COOLSCHOOL

용인 신갈중학교는 노후화된 학교 시설 개선을 위해 BTL 사업 대상으로 선정되어 학교 전반의 공간 재구성이 되었습니다. BTL로 선정된 이후 준공되기까지 3년의 시간은 신입생이 입학하여 졸업하기까지 한 텀이 되는 기간이기도 합니다. 학교의 다양한 관계자들이 참여를 통해 사전기획 - 설계 - 공사 - 준공의 단계를 거치며 이전 학교와는 다른 모습으로 변신합니다. 쿨스쿨은 본 사업에서 공간 설계나 건축이 아닌, 새롭게 조성된 공간에 어떤 에듀테크와 교육 비품이 적합하게 적용될 수 있을지를 중심으로 참여했습니다. 수업 방식과 학교 운영을 고려해 디지털 학습 환경에 필요한 장비와 비품 구성을 검토하고, 실제 학교 현장에서 활용 가능한 방향으로 에듀테크 도입을 지원하였습니다. 이를 통해 용인 신갈중학교는 새롭게 조성된 공간 위에 교육 활동을 실질적으로 뒷받침하는 학습 환경을 완성해 나가고 있습니다.

본관

외벽 LED 전자현수막

학교 소식과 교육 활동을 효과적으로 전달하기 위해 본관 외벽에 LED 현수막을 설치했습니다. 외부에서도 쉽게 확인할 수 있는 위치에 전자현수막을 구축해 각종 행사 안내와 공지사항을 상시로 제공할 수 있도록 했습니다. 이를 통해 학교 홍보 기능을 강화하고, 학생·학부모·지역사회와의 소통을 지원하는 디지털 안내 환경을 조성했습니다.

디지털 키오스크

디지털 X배너사이니지 55인치푸드키오스크

기존 현수막 중심의 안내 방식을 개선하고, 다양한 학교 소식을 효율적으로 전달하기 위해 디지털 키오스크를 구축했습니다. 현수막 대신 디지털 X배너를 활용해 학교 홍보 콘텐츠와 주요 안내 사항을 유연하게 송출할 수 있도록 구성했습니다. 급식실 앞에는 푸드 키오스크를 설치해 학생들의 알레르기 정보와 급식 메뉴를 제공함으로써 안전한 급식 환경을 제공 받을 수 있습니다. 또한 본관과 후관 각 층에 디지털 게시판을 설치해 학교 공지, 학생회장 선거, 체육대회 등 각종 학교 행사를 실시간으로 안내할 수 있는 디지털 소통 환경을 구축했습니다.

교실

일반교실

중앙 삽입형 칠판전자칠판PBL 책상PBL 의자

중·고등학교 일반교실에 적합한 중앙삽입형 칠판을 적용했으며, 법랑 대신 글라스칠판을 선택해 내구성과 전면 디자인 완성도를 높였습니다. BTL 사업 특성상 전자칠판은 수의계약이 가능해 다수 업체가 참여한 블라인드 경쟁을 통해 LG 전자칠판이 선정되어 설치 되었습니다. 25년 개정된 BTL 에듀테크 비품 구매 기준에 따라 가구 예산이 조정되어, 노후 책걸상을 학교 수업 환경에 맞는 PBL 책상으로 교체했습니다. 일반적인 롤블라인드 대신 암막 콤비 블라인드를 설치해 전자칠판 수업 시 시인성을 확보하고 학습 집중도를 고려한 교실 환경을 조성했습니다.

교실

FT_LAB실

전면칠판 보조장3D프린터레이저조각기PBL 책상PBL 의자

FT-LAB은 일반교실과 달리 다양한 기자재와 소모품 수납이 필요해 일반교실과 달리 전면보조칠판장을 설치 하였습니다. 
 디지털 제작 수업에 활용되는 3D 프린터를 설치하고, 출력물과 재료를 안전하게 보관할 수 있도록 전용 보관함을 함께 구성했습니다. 
학생들의 메이커 활동과 실습 수업을 지원하는 제작 환경을 마련했습니다. 일반적으로 학교에서는 예산 부담으로 소형 장비를 선택하는 경우가 많으나, 신갈중학교는 학생들의 창작 활동을 
보다 폭넓게 지원하기 위해 대형 장비인 MR-X1610 CO₂ 레이저 커팅기·조각기를 도입했습니다. 
대형 소재 가공이 가능해 심화 메이커 수업과 프로젝트 기반 제작 활동에 활용할 수 있도록 구성했습니다. 6인용 PBL 책상을 배치해 조별 수업과 협업 활동에 적합한 학습 환경을 조성했습니다. 
책상 상판에 멀티탭을 포함해 노트북과 에듀테크 장비를 동시에 활용할 수 있도록 했습니다.

교실

메이커스페이스실

135인치 LED 전광판실감형 3D 컨텐츠PBL 책상PBL 의자전자교탁

터치 기능을 갖춘 135인치 LED를 설치해 메이커 수업, 발표, 연수 등 다양한 활동을 지원합니다. 
 다인원이 동시에 시청·참여할 수 있는 시각적 학습 환경을 구성했습니다. 메이커스페이스실에서 과학 수업에 활용할 수 있도록 3D 실감형 콘텐츠를 적용했습니다. 
일반적인 VR 기기 대신 지스페이스를 도입해, 여러 학생이 함께 3D 안경을 착용하고 수업에 참여할 수 있는 환경을 구성했습니다. 1인용 PBL 책상으로 구성해 수업 목적에 따라 자유롭게 배치할 수 있도록 했습니다. 
모듈형 구조로 개인 활동부터 소그룹 협업까지 유연한 수업 운영이 가능합니다. 이동식 전자칠판 및 대형 LED와 연동해 활용할 수 있는 전자교탁을 적용했습니다. 교사가 수업 자료를 효율적으로 제어하고, 메이커실에서 이루어지는 수업과 연계한 설명·시연이 가능하도록 구성했습니다.

휴게공간

도서실

도서검색시스템도서대출반납시스템도서분실방지시스템

도서관의 스마트가든 설치는 신갈중학교에 처음 시도한 구성으로 교장선생님과 도서 담당 교사의 아이디어를 반영해 도서관에 적용했습니다. 
자연 친화적인 스마트가든 벽면에 글라스 칠판을 설치해 미관을 살리면서, 학생들이 포스트잇으로 독서 후기와 생각을 자유롭게 나눌 수 있는 참여형 공간을 조성했습니다. 도서관 운영 효율을 높이기 위해 학교 현장에서 널리 활용되는 스마트 도서관 시스템을 적용했습니다. 
도서검색시스템, 도서대출·반납시스템, 도서분실방지기를 구축해 학생들이 쉽고 편리하게 도서를 이용할 수 있도록 했습니다.
 도서관 활동과 토론 수업에 활용할 수 있도록 PBL 책상과 의자를 배치했습니다. 
독서등과 멀티탭을 책상에 함께 설치해 개인 독서부터 테블릿 활용 학습까지 다양한 학습 활동을 지원할 수 있도록 구성했습니다.

체육관

스마트 농구대전동 디바이더

체육관 무대 전면에 대형 LED 전광판을 설치해 기존 프로젝터 방식보다 밝고 선명한 화면을 구현했습니다.
학교 행사, 체육활동, 공연 등 다양한 콘텐츠를 선명하게 송출, 전교생이 함께하는 행사에 폭넓게 활용가능 합니다. 기존 농구대는 자리를 옮겨 유지하고, 스마트 농구대를 새롭게 설치했습니다. 득점 상황을 실시간으로 확인할 수 있어 수업과 교내 경기에서 진행 상황을 생동감있게 경기 운영이 진행됩니다. 수업·행사·경기 등 상황에 따라 체육관 공간을 유연하게 분리해 사용할 수 있도록 전동 디바이더를 설치했습니다. 사용하지 않을 때에는 리모컨으로 조작해 천장으로 말아 올릴 수 있어 공간 활용도를 높였습니다.